Vabimo vas k sodelovanju s prispevkom ali udeležbo na zaključni konferenci projekta VALEU-X
“Virtual Balkans. Virtual Collaborative Learning in Higher Education”
v sredo, 30. novembra 2022, v Tirani, Albanija.
Konferenca “Virtual Balkans. Virtual Collaborative Learning in Higher Education” je zaključni dogodek projekta VALEU-X. Konferenca bo povezovala vodstva različnih visokošolskih zavodov, visikošolske učitelje, študente, pripravnike, sodelavce mednarodnih pisarn in ustvarjalce politik na področju visokega šolstva v Albaniji in državah Zahodnega Balkana. Razpravljali bodo o inovativnih virtualnih oblikah poučevanja in učenja za akademsko osebje na Albanskih visokošolskih zavodih, na IKT temelječi internalizaciji doma, prilagajanju in priznavanju virtualne/mešane mobilnosti, kot del strategije internalizacije visokošolskih zavodov. Poleg tega bodo člani projektnega konzorcija delili pridobljene izkušnje in najboljše prakse, ki izhajajo iz projekta VALEU-X.
Lokacija
Univerza EPOKA, Tirana, Albanija
Organizatorji
Konferenco soorganizirata Univerza EPOKA in UNIMED, Mediterranean Universities Union, s prispevki projektnih partnerjev.
Registracija
Udeležba na konferenci je brezplačna, število mest pa je omejeno. Prosimo, da se čim prej registrirate na POVEZAVI.
Jezik
Angleščina.
Teme prispevkov
Teme sekcij in konferenčni prispevki bodo obravnavali naslednje teme:
- Inovativni prisptopi k virtualnemu poučevanju in učenju za akademsko osebje na albanskih visokošolskih ustanovah
- Internalizacija na podlagi IKT doma in globalno omrežje za »virtualno mobilnost« za visokošolske zavode.
- Uveljavitev in priznavanje virtualne/mešane mobilnosti, kot del strategije internalizacije visokošolskih zavodov.
Vabilo k oddaji konferenčnih prispevkov
Vabimo raziskovalce in praktike, da oddajo svoje raziskovalne povzetke in članke za predstavitev na konferenci. Za predstavitev so zelo dobrodošli prispevki izvirnih rezultatov empiričnega, konceptualnega ali eksperimentalnega raziskovalnega dela na širokem področju virtualnega sodelovalnega učenja in inovativnih pedagoških pristopov.
Več o sodelovanju s prispevkom na povezavi: Vabilo k oddaji konferenčnih prispevkov
